题目内容

不属于低年龄儿童道德不成熟原因的是（）

A. 认知实在论特征
B. 对权威的服从
C. 认知自我中心
D. 同伴交往

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不属于儿童的亲社会行为的是（）

A. 利己
B. 分享
C. 合作
D. 助人

采用道德两难故事法研究儿童道德认知发展的是（）

A. 皮亚杰
B. 柯尔伯格
C. 班杜拉
D. 麦克唐纳

处于成长过程中的儿童，在与周围人们的交往中，逐渐形成两种不同性质的关系，Hartup称之为（）

A. 垂直关系和水平关系
B. 上下关系和水平关系
C. 垂直关系和横向关系
D. 横向关系和水平关系

儿童具有自律道德这一发展特征的年龄是（）

A. 1—2岁
B. 5—10岁
C. 9—11岁
D. 11—15岁