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人类一切活动归纳起来无非是两大类活动：认识世界和( )。

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真理永远处在由相对向( )的转化和发展中，这是真理发展的规律。

( )是人们对于客观事物及其规律的正确认识。

价值具有客观性、( )、社会历史性、多维性四个方面的特征。

( )包括概念、判断、推理三种形式。