有效的时间管理技巧有以下三种：
A. 排列优先次序，确定优先权
B. 制定时间表
C. 学会利用零星时间
D. 分清轻重缓急
大学生的学习内容应该涵盖更多方面，具体体现在以下几个方面：
A. 增长知识方面，包括专业知识、学科知识、哲学知识、经验知识等
B. 拓展能力方面，包括管理自我、管理认知、管理沟通、管理项目等
C. 提升素质方面，包括政治坚定、道德高尚、行为规范、身心健康等
D. 学习新的知识，汲取新的营养，勤于学习，做到学习工作化，工作学习化
人们所强调的认知过程可以分为四个层面。第一个层面是；第二个层面是；第三个层面是；第四个层面是。
A. 技能经验
B. 理论方法
C. 方法论
D. 哲学
沟通时，除了运用语言，还可以学习利用表情、手势、姿势等非语言沟通表达信息，鼓励对方尽量表达出自己的想法。
A. 对
B. 错
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