莱宁格跨文化护理理论提出的三种护理关怀，决策和行为是（)。
A. 文化关怀保存，文化关怀调适和文化关怀重建
B. 文化关怀决策，文化关怀调适和文化关怀重建
C. 文化关怀决策，文化关怀保存和文化关怀调适
D. 文化关怀决策，文化关怀保存和文化关怀重建
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“蚂蚁效应”理论是说，一群蚂蚁选择了一棵百年老树的树底安营扎寨，为建设家园，蚂蚁们挪移一颗颗泥沙，又咬去一点点树皮……有一天，一阵微风吹来，百年老树轰然倒下，最终零落成泥。下列与“蚂蚁效应”的哲学寓意相符合的是（)。
A. 基础不牢，地动山摇
B. 兵强则灭，木强则折
C. 覆巢之下，安有完卵
D. 水滴石穿，绳锯木断
家庭教育的局限性，我国近代著名教育家陈鹤琴先生早就注意到了。他在《贫儿院与贫儿教育的关系》一文中在论述他的“儿童公育”的主张时，曾经指出过旧社会家庭教育的局限性。（)
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