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自我认识包括自我概念和自我体验两部分。

A. 对
B. 错

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幼儿自信心的培养主要靠老师和成人的言语肯定。

A. 对
B. 错

体育游戏有利于幼儿自我控制能力的发展。

A. 对
B. 错

区域游戏活动有利于幼儿自我认识能力的发展。

A. 对
B. 错

集体教育活动有利于幼儿自我体验水平的提高。

A. 对
B. 错

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