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5.“身教重于言教”是替代性强化的作用在教育实践中的表现。

A. 对
B. 错

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6.态度是通过学习而形成的,是可以改变的。

A. 对
B. 错

7.态度决定个体行为的选择。

A. 对
B. 错

8.皮亚杰认为儿童道德判断的自我中心阶段是自律道德阶段的开始。

A. 对
B. 错

9.学生的态度和品德特征与家庭的教养方式有着密切关系。

A. 对
B. 错

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