学校心理健康教育的原则包括教育性原则、全体性原则、主体性原则以及______
A. 差异性原则
B. 整体性原则
C. 发展性原则
D. 公平性原则
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学校心理健康教育的层次目标由近及远可分为______。
A. 初级目标
B. 中级目标
C. 短期目标
D. 终极目标
内容目标包括______。
A. 认知目标
B. 情感教育目标
C. 意志教育目标
D. 个性教育目标
良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分。（√）
A. 对
B. 错
心理健康可以定义为：“在身体、智能以及情感上与他人的心理健康不相矛盾的范围内，将个人心境发展成最佳状态”。 （√）
A. 对
B. 错
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