题目内容

于老师总是根据学生不同的学习基础设计课堂提问和练习。这表明于老师()(本题5分)

A. 遵循教学规律,实现学生全面发展
B. 关注学生差异,促进全体学生发展
C. 注重分层教学,促进学生均衡发展
D. 注重循序渐进,实现师生教学相长

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优秀运动员的成功,往往要追溯到启蒙教练的培养。这说明教师劳动具有()。 (本题5分)

A. 创造性
B. 长期性
C. 示范性
D. 复杂性

万老师教学很认真,经常辛辛苦苦从上课讲到下课,嗓门特别大,被同事戏称为“全天候广播员”。可教学效果一直不好,万老师需要反思的是( )(本题5分)

A. 教学态度
B. 教学方式
C. 教学目的
D. 教学条件

在生物实验课上,韩老师自始至终引导学生完成事先准备好的填空题:“实验过程一:从号烧瓶倒入号烧瓶……”“显微镜的取镜和放置:右手紧握左手托住……”这说明韩老师(本题5分)

A. 教学理念偏失
B. 教学态度不端
C. 教学评价不当
D. 教育行为失当

强调学生的主体地位必然削弱教师的主导作用。(本题5分)

A. 对
B. 错