题目内容

容易引起无意注意的物体有（）

A. 刺激物是新奇的
B. 刺激物亮度增加
C. 刺激物静止
D. 刺激物发生相对运动

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一般而言，学生注意力的发展特点是（）

A. 从无意注意向有意注意逐渐过渡
B. 注意的范围很广，稳定性强
C. 注意的集中性和稳定性一般较强
D. 注意的分配和转移能力较强

在寂静的夜晚，将钟放在一个恰当距离，你一会儿能听到“嘀嗒”声，一会儿又听不到。这种现象是（）

A. 注意的不稳定
B. 注意的转移
C. 注意的起伏
D. 注意的分散

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资源管理策略就是合理安排时间（）