杜郎口中学“三三六”模式包括“立体式、大容量，整体性教学;自主学习的预习、展示、反馈;展示三模块六环节;预习交流、明确目标、分组合作、展现提升、穿插巩固、达标测评”等环节。判断对错
教师的职后成长是教师的职业认同和能力提升交互发展、相互促进的过程。判断对错
教师的专业性应该表现在具有教育教学所需的专业的知识和能力。判断对错
向客户出售重空凭证时，对列入《黑名单》的出票人，应立即收回其剩余支票和商业承兑汇票，并不得再为其提供该两类票据，出票人需要提取现金的，应使用___。()
A. 支款凭证
B. 自制凭证
C. 贷记凭证
D. 本票
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