题目内容

公共物品的总体需求曲线是个人需求曲线的()加总。

A. 垂直
B. 水平
C. 平方
D. 立方

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教学有法，教无定法说明了教师职业的()。

A. 长期性
B. 创造性
C. 复杂性
D. 示范性

向级别与本机关相同的有关主管部门请求的批准某事项应使用（).A.请示B.报告C.通报D.函

A.请示
B.报告
C.通报
D.函

雕塑艺术大师()，以接近几何体的构成表达极为概括的抽象的思想,开辟了现代雕塑的新路。

A. 马育
B. 乌桐
C. 米开朗基罗
D. 罗丹

在雕塑史上,对眼睛的刻划达到空前绝后成功的,当数()。

A. 罗丹
B. 米开朗基罗
C. 乌桐
D. 布朗古希