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对于生物样品，只要处于生物安全二级以内，使用A1型即可。（)

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认知策略是加工信息的一些方法和技术，有助于学习者有效地从记忆中提取信息，元认知策略是学生对自己认知过程的认知策略，资源管理策略是辅助学生管理可用环境和资源的策略。（)

“古之王者，建国君民，教学为先”意为古代的君王建立国家、治理民众，都把教育当做首要的事情。（)

在过去经常采取的教学形式中，教育一般都有专职教师，有专门的教学场所，有特定的教学对象。随着技术的进步，各种教学形式层出不穷，如远程教学，它是通过网络向学习者传递知识的一种教学，它没有专门的教学场所，也没有特定的教学对象。（)

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