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我国的生态旅游教育已经完整成形。()

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生态旅游是在自然旅游的基础上发展而来的，更强调在享受自然的同时要对自然保护做出贡献。()

中国古代对人与自然环境关系的认识，可以集中地概括为“天人相分”。()

生态旅游往往是一种跨国界，跨地区的广泛人际交流活动。()

生态旅游从开始出现起就以迅猛的速度在世界各国和地区传播。特别是美国、贾南达、澳大利亚、巴西、西班牙、法国、瑞士等旅游发达国家。()