题目内容

我国建国以来,先后于1952年、1956年、1963年、1978年、1986年、1988年、1992年和2000年制订或修改了小学数学教学大纲。()

查看答案

搜索结果不匹配？点我反馈

更多问题

我们不能把知识的多或少当作衡量评价人思想品德的标准，因为知识的多少与人思想品德的高低不都是成正比的。因此这也就意味着知识对人思想品德发展是不起什么良好作用的。()

对德育目标中人和社会关系的思考应给予动态的、发展性的把握，而不是静止、僵化地看待这一问题。()

有效运用小学数学教学手段需要具备条件：教学手段应与教科书内容协调一致;教师要不断提高业务水平和教学能力;充分了解学生的准备状态和心理水平。()

在西方，有些犯罪学者由于主张由人类就有犯罪的“犯罪永恒论”，因而认为犯罪是不可能预防的。()