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教育史上，着重训练学生的思维方式；着重传授对实际生活有用的知识。

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根据霍夫兰的研究，在_____的场合，明示结论比暗示结论效果要好;在说服对象的文化水平和理解能力较低的场合，应该明示结论。

访谈法是指通过有目的、有计划地对被研究者进行访问或与被研究者谈话而进行研究的一种方法。具体来说包括三个方面的特征：，通过进行，目的是为了__。

传播效果有多种多样的分类。从时间上考虑，可以分为___和_;从与传播者意图的联系上，可以分为_和_;从效果的性质上，可以分为积极效果、消极效果、___等。

施拉姆的“选择或然率公式”说明，受众在选择信息时，有两种重要因素会影响其选择，这两种因素是_、_。