个人对活动任务和人际关系的______有助于运动队凝聚力的发展。
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收集来的信息是初始的、零乱的、孤立的,对这些信息进行分类和排序,就是信息()。
A. 发布
B. 加工
C. 收集
D. 获取
1632年,捷克的著名教育家夸美纽斯写出了()。这是近代最早的一部教育学著作。在这本著作中,他提出了普及初等教育,主张建立适应学生年龄特征的学校教育制度,论证了班级授课制度,规定了广泛的教学内容,论述了教学原则,高度地评价了教师的职业,强调了教师的作用。
A. 《大教学论》
B. 《学记》
C. 《普通教育学》
D. 《教育论》
“让学校的每一面墙壁都开11说话”,“让学校的一草一木、一砖一石都发挥教育影响”。这体现了何种德育方法()。
A. 榜样示范
B. 说服教育
C. 陶冶教育
D. 品德评价
______是指团体内的成员为达到特定的任务而在一起工作所做出的努力程度。