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在苏联，“合作教育学”强调个性的民主化，发展集体的教育。()

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日常生活练习不是美国蒙台梭利学校教育中的重要内容。()

国际原子能机构推荐的长寿命低、中放废物处置方案为()。

A. 近地表处置
B. 地质处置
C. 近地表处置或地质处置
D. 深埋处置

战后日本幼儿园教师遵循的教育原理中体验原理是让幼儿自己去想、自己去解决问题。()

剩菜放进冰箱后，()。

A. 只要菜没有变味都可以吃
B. 时间不超过一星期就可以吃
C. 菜变味了以后加热就可以吃
D. 要尽快并热透后食用