“谁不知道,如果我们像喂养7岁儿童那样喂养幼儿的话,那么原来对7岁儿童起良好作用的影响。对另一年龄的儿童会产生最有害的反作用”。这句话体现的是()
A. 机械学习理论
B. 关键期学习理论
C. 最近发展区学习理论
D. 人本主义学习理论
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幼儿语言的发展需要通过与教师的个别交流、幼儿的自由交谈中达成的,这体现了幼儿的语言学习具有()
A. 自发性
B. 交互性
C. 运用性
D. 个别性
幼儿园教师只有通过不断的学习才能真正成为终身学习者和学习社会的促进者()
人际交往和社会适应是幼儿社会学习的主要内容,也是其社会性发展的基本途径()