有时纪律与个人动机会发生冲突，当个人动机相当强烈时,往往会使些学生产生违反纪律的行为（）
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教师有多种职业角色，其中，教师的管理者角色表现为教师的言行是学生学习和模仿的榜样，教师的言论行为、为人处世的态度会对学生产生耳濡目染、潜移默化的作用（）
关爱学生是教师职业道德要求中的重要规范，关爱学生就要设身处地地为学生着想。下列有关关爱学生的做法,正确的是（）
A. 对待学生的消极行为，教师要当机立断，马上进行说理教育和情感教育
B. 当学生的成绩不能满足教师的期望和要求时，教师要重复提醒学生，使其明确努力方向
C. 当师生对同一问题的认知存在差异时，教师应“求同存异”，尊重学生的选择
D. 如果在某问题上是教师自己的过错，教师要敢于承认自己的错误，真诚地向学生道歉
科技6月5日21时07分，我国在西昌卫星发射中心成功发射静止轨道气象卫星（）
A. 风云二号H星
B. 资源二号
C. 北斗三号
D. 亚卫一号
陈老师观察发现,班上的学生小斌行为敏捷，为人热情，凡事都情绪反应强烈，难以自制。他的气质类型属于黏液质（）
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