A. 语文课程的基础性，语文课程的实践应用。 B. 语文课程的综合性，语文教学方法的综合性。 C. 语文课程的交际性。 D. 语文课程的工具性。
A. 临场性 B. 敏捷性 C. 体态语的运用 D. 运用语音表情达意
A. 李昉； B. 王禹偁； C. 苏轼； D. 黄庭坚
A. 简单表 B. 统计图 C. 复核表 D. 分组表
A. 晏殊； B. 欧阳修； C. 晏几道； D. 秦观
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