题目内容

对于科学探究的认识中正确的是____。

A. 科学探究是一种学习方式，是学习目标，也是学习内容
B. 教学中对学生探究行为的设计是提高探究能力的关键
C. 科学探究的行为应渗透在整个物理教学中
D. 学生的自主探究和教师的合理指导相结合

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A. 在课程目标上注重提高全体学生的科学素养
B. 在课程结构上重视基础，体现课程的选择性
C. 在课程内容上体现时代性、基础性、选择性
D. 在课程实施上注重自主学习，提倡教学方式多样化

A. 理论与实践
B. 知识与技能
C. 过程与方法
D. 情感态度和价值观

A. 在中学化学实验中也可以用活性炭代替木炭演示木炭的吸附作用
B. 经常演示爆炸的实验以激发学生学习化学的热情
C. 在中学化学实验中，复现性差、偶尔才能成功的实验更可以激发学生和老师做实验的热情，值得挑战尝试
D. 学习氢气性质时，对于氢气的爆炸实验应当演示

A. 对应性
B. 可测性
C. 排它性
D. 可行性