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张老师在课程上出示了一个钟表模型，通过对三个指针的操作帮助小孙很快了解了：时、分、秒的概念，这体现了教学的原则是直观性原则。（)

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将观察法分为系统观察和非系统观察的依据是较强的教育教学能力。（)

下列属于公共政策评估价值标准的是（)

A. 政策是否满足大多数人的利益
B. 政策是否有利于社会生产力的发展
C. 政策是否有利于增进人民的团结
D. 政策是否有利于保持政权的巩固和社会的稳定