A. 增大传热平均温度差 B. 增大单位体积的传热面积 C. 减小各项热阻 D. 增大传热面积
A. 强调新旧知识之间的相互作用 B. 强调模仿的作用 C. 强调强化的作用 D. 强调暂时神经联系的建立