题目内容

采用教育测量与统计、模糊数学等方法，用精确数字进行描述的评价是()。

A. 单项评价
B. 综合评价
C. 定量评价
D. 定性评价

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教学的教育性是指()。

A. 传授科学文化知识
B. 思想品德教育
C. 智育
D. 美育

教师运用语言连贯系统地向学生传授知识的教学方法是()。

A. 讲授法
B. 谈话法
C. 讨论法
D. 读书指导法

以学校教师为主体的课程是()。

A. 国家课程
B. 地方课程
C. 校本课程
D. 乡土课程

实质教育派与形式教育派的论争是()的关系问题。

A. 传授知识与发展能力
B. 掌握知识与提高思想觉悟
C. 智力因素与非智力因素
D. 间接经验与直接经验