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群体关系随着人数的增加,其群体之间的潜在的复杂关系呈()形状变化。

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运用舆论、宣传、教育等措施引导社会成员的价值观和行为,预防越轨行为的产生,叫做()。

以明文规定的形式向社会成员昭示“什么可为”,“什么不可为”的控制叫做()。

简述地方政府机构改革的目标取向。

简述知识经济时代的政府改革的特点。

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