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家庭教育学的发展阶段不包括( )

A. 家庭教育学成为独立学科阶段
B. 家庭教育学繁荣发展阶段
C. 家庭教育的探索阶段
D. 家庭教育理论萌芽阶段

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( )作为传统中国文化中的家训思想和为人处世之道,成为我国古代家庭教育的一种传统的代表。

A. 《曾国藩家书》
B. 《周易》
C. 《梁启超家书》
D. 《张之洞家训》

颜之推()是我国现存最古老的家训,也是世界上第一部家庭教育专著。

( )提出创办了家长学校。

文艺复兴时期许多人文主义教育者在教育著作中论述了家庭教育问题。代表性捷克教育家夸美纽斯( )、英国哲学家洛克( )、法国教育家卢梭( )。

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