题目内容

生活区域中教师模仿银行提款排队时划的“一米线”，这样的环境起到了（）的作用。

A. 陶冶和启迪
B. 限制和导向
C. 平衡和补偿
D. 导向和调节

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幼儿园精神环境是指幼儿交往、活动所需的软质环境。（）

A. 对
B. 错

物质环境是环境的表层，精神环境是幼儿园的深层环境。（）

A. 对
B. 错

当尺寸界线之间空间不够时，我们希望文字始终在尺寸界线之间，则应选择（）选项卡进行设置。

A. 标注线
B. 文字
C. 调整
D. 符号和箭头

为了获得满意的效果，在进行标注前应首先设置尺寸标注的_______。