题目内容

我们只有把（）和（）作最大程度的契合，才能趋利避害，使职业生涯规划更具现实可行性。

A. 自身因素
B. 社会需要
C. 自我评估
D. 他人评价

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大学生职业生涯规划评估的方法主要有（）等。

A. 情况记录法
B. 分析、调查、总结法
C. 对比法、交流法、反思法
D. 全方位反馈评价法

刚进入大学的同学都有一种轻松的感觉，认为上大学的目标实现了，大功告成了，过去太累了，可以松口气了，有一种满足感，心理上出现了无目的状态。这个时期被称为（）或（）。

A. “目标迷茫期”
B. “理想间歇期”
C. “动力真空带”
D. “方向无感期”

目标具有（）作用、（）作用和（）作用

A. 导向
B. 激励
C. 刺激
D. 维持

我们制订目标时要考虑长、中、短期目标相连结，尤其要注意（）这些目标系统平衡关联，目标之间彼此不冲突。

A. 个人发展
B. 经济事业
C. 兴趣爱好
D. 和谐关系