题目内容

教师通过创设图画情境将抽象音乐转化为直观生动的音乐形象,将音乐直观形象化,同时也能帮助幼儿理解节奏和音乐所表现的内容等。

A. 对
B. 错

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教师将歌词内容设计成图谱,将抽象的内容变得具体形象,帮助幼儿清晰地感受音乐的内容和意境。

A. 对
B. 错

展现或模拟生活中的情景让

通过幼儿或者教师扮演角色,吸引幼儿倾听音乐,有助于

教师通过创设图画情境将抽象音乐转化为直观生动的音乐形象,将音乐直观形象化,同时也能