题目内容

小班的幼儿的韵律活动：

A. 要求他们每次活动都应该在音乐的伴奏下完成
B. 要求他们听到音乐要自发的跟随音乐舞动
C. 很多时候音乐只是一种背景
D. 逐步感受乐曲简单的2/4和4/4拍的音乐

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中班韵律活动《三只小熊》中：

A. 对熊爸爸、熊妈妈、熊宝宝一家三口快乐生活的舞蹈表现
B. 按照音乐节拍做侧踮步，培养节奏感
C. 可以配合头饰和道具完成活动
D. 动作很简单，幼儿必须区别出三只熊的动作特点

幼儿律动活动的特点：

A. 表达音乐的基本元素
B. 注重动作的单一性和重复性
C. 每个年龄阶段幼儿律动活动内容差异较大
D. 每个律动活动都应该有明确的目的性

小班幼儿的律动活动可以选择：

A. 排排坐、齐拍手
B. 手叉腰、点点头
C. 滑步、跺跺脚
D. 转动手腕真灵巧

幼儿律动“跑马步”：

A. 用2/4拍、3/4拍、4/4拍、6/8拍都可以完成
B. 男孩子特别喜欢这个动作
C. 幼儿高兴时常常奔跳着进行，就是自然的“跑马步”
D. 一般用在模仿马儿跑或者跳蒙古舞蹈时的基本步法