A.要与培训目标、培训内容相适应 B.要与培训对象的自身特点相适应 C.要考虑到培训对象所在组织的文化特性 D.要考虑到培训者本人掌握的培训方法及其熟练程度 E.要结合培训评估所获的对培训方法的反馈
A.师带徒 B.导师制 C.工作轮换 D.教练 E.行为示范法
A.检验业绩,发现差距 B.口头传授 C.亲自示范 D.练习 E.检查反馈
A.师傅应具有较强的沟通能力、监督和指导能力,以及宽广的胸怀。 B.徒弟应虚心好学,积极主动与师傅建立和保持友好的工作关系。 C.被指导者具有较强的可塑性和提升的潜力,有能力并愿意通过这种方式提升自己的水平。 D.考虑培训对象的个人能力及其需要、兴趣、态度和职业偏好,选择适合他的工作。 E.企业组织应为新员工选择合格的师傅,并对师傅的培训工作给予充分的肯定和必要的奖励。
A.新员工导师制 B.老员工导师制 C.骨干员工导师制 D.落后员工导师制 E.先进员工导师制
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