A. 自我调节情绪 B. 与人 交往 C. 发泄情绪 D. 学习环境创设的方法
A. 教师心理健康 B. 幼儿园发展 C. 教师发展 D. 艺术特色呈现
A. 心理健康 B. 园所文化 C. 人际关系 D. 园长态度
A. 开放性 B. 潜在性 C. 隐蔽性 D. 复杂性
A. 有利于幼儿适应幼儿园生活 B. 有利于幼儿形成良好个性,适应社会生活 C. 有利于幼儿园员工的成长和发展 D. 有利于幼儿园管理