A. 教育性 B. 经济性 C. 可控性 D. 开放性
A. 准备环境 B. 创设环境 C. 控制环境 D. 调整环境
A. 集体氛围 B. 活动气氛 C. 心理因素 D. 地理环境
A. 讨论法 B. 探索法 C. 操作法 D. 评价法
A. 环境与教育目标的一致性 B. 发展适宜性 C. 幼儿参与性原则 D. 开放性原则 E. 经济性原则