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（）规定了各级各类学校的性质，任务、入学条件、教育年限以及它们之间的关系。

A. 学校教育制度（简称学制）
B. 教育体制
C. 社会教育制度
D. 业余教育制度

学制中各级各类学校分段的依据是（）。

A. 文化传统
B. 人口状况
C. 青少年、儿童的年龄特征
D. 社会制度

学制中有明显的双轨制，这说明学制受（）。

A. 社会生产力发展水平和科技发展状态
B. 人口状况
C. 青少年的儿童的年龄特征
D. 社会制度

学制中开设设置各种职业学校，说明学制受（）制约。

A. 社会生产力发展水平和科技发展状况
B. 人口状况
C. 青少年儿童的年龄特征
D. 社会制度