题目内容

“刺激-反应-强化”的学习理论出自于（）。

A. 行为主义
B. 认知主义
C. 建构主义
D. 人本主义

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下列符合人本主义心理学理论体育学习观的是（）。

A. 突出教师主体地位
B. 强调认知因素的重要性
C. 以学生的发展为中心
D. 否认情感、价值观的作用

认知心理学理论强调，体育学习应（）。

A. 强调学习内容的基础性
B. 呈现方式的多样性
C. 发挥已有知识和技能的作用
D. 注重学习内容的层级结构

建构主义心理学理论强调，体育学习应该（）。

A. 多角度
B. 多层次
C. 实践中学习
D. 自上而下学习

下面管理信息系统的概念中,哪一项不是管理概念元素组成( )。

A. 信息
B. 系统
C. 开发
D. 管理