主要用来回答事物“是什么”“为什么”的问题，可用来区别和辨别事物的一类现象称为（）
A. 感性知识
B. 陈述性知识
C. 理性知识
D. 程序性知识
班主任工作的内容很多,（）是开展班主任教育工作的前提
A. 了解学生
B. 组织和培养班集体
C. 传授知识与技能
D. 组织活动
经验丰富的教师在进行教学设计的时候，设计的内容往往会超出学生现有的发展水平,同时学生在教师的启示下可跨越这个差距，达到设计水平。这体现了（）的要求
A. 最近发展区
B. 发现学习法
C. 教学机密
D. 组织者
教师职业道德的基本原则是对教师在职业活动中提出的最根本的道德要求，教师在教育教学活动中要以平等友善的态度对待学生、尊重学生、引导学生，激励学生发展。这体现了教师职业道德基本原则的（）原则
A. 忠于人民教育事业
B. 教育民主
C. 教育人道主义
D. 教学相长
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