题目内容

教育人道性主要指教师在教育目的上对良好人性发展及其价值的追求，和在()中对人的价值的重视，对人的尊严、权利的尊重，对人的关心和爱护，以及对人的合法权益的维护性。

A. 教育过程
B. 教学过程
C. 工作过程
D. 自我发展过程

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教育评价标准包括()。

A. 指标体系
B. 评定标准
C. 资料统计
D. 数据处理

逻辑块分为四种形状——

A. 三角形
B. 圆形
C. 正方形
D. 平行四边形
E. 菱形

解题策略和计算方法多样化能()

A. 为学生提供充分的思考问题空间
B. 解题策略和计算方法多样化有助于培养学生独立思考的能力
C. 使学生理解数之间的关系
D. 学生之间有更多的交流与合作的机会。
E. 让学生会计算

法律救济的途径和形式是多样的，在我国主要包括()

A. 行政复议
B. 刑事诉讼
C. 行政诉讼
D. 民事诉讼