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美育是审美教育的简称,它在本质上是一种()

A. 情感教育
B. 知识教育
C. 能力教育
D. 技能教育

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中国美学史上,被称为“阳刚之美”的审美类型是()

A. 崇高
B. 雄浑
C. 壮阔
D. 豪放

建设项目按等级划分不包括()。

A. 特等项目
B. 一等项目
C. 二等项目
D. 三等项目

关于性格美,下列说法错误的是()

A. 性格是一种普遍可察觉的东西
B. 人人都有自己独特的性格
C. 性格是人的内在美的重要方面
D. 性格是天生的、不可改变的

关于审美主客体关系,下列说法错误的是()。

A. 审美发生其实也标志着审美主客体关系的确立
B. 劳动使得人和自然界区分开来,从而有了主体和客体之分
C. 审美客体具有自然性
D. 审美客体没有社会性

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