A. 教学计划中的规定 B. 学员的学习起点和主客观条件不同 C. 可缓解工学矛盾 D. 合理安排学习进度可提高学习效果
A. 流感嗜血杆菌 B. 淋病奈瑟菌 C. 军团菌 D. 放线菌 E. 支原体
A. 蓝 B. 葡萄酒红 C. 红 D. 黄
A. 回声不均 B. 回声增强 C. 回声增粗 D. 均匀、较正常减弱 E. 回声密集呈云雾状