A. 培养学生的口语交际能力是“三个面向”的需要 B. 培养学生的口语交际能力是信息化社会的需要 C. 培养学生的口语交际能力有利于塑造学生健全的人格 D. 培养学生的口语交际能力有利于发展学生的智力
A. 熟读 B. 精思 C. 博览 D. 评点法
A. 科学性原则 B. 适用性原则 C. 精深理论原则 D. 模仿原则