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学生掌握知识过程中，由感性上升至理性的中心阶段是理解教材。（)

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态度包含哪些成分？（)

A. 情感成分
B. 意向成分
C. 感觉成分
D. 知觉成分
E. 认知成分

教育的社会性是说教育随社会历史发展而发展。（)

领导权变理论主要包括（)。

A. 连续体理论
B. 费德勒权变模型
C. 生命周期理论
D. 路径——目标理论
E. 领导者参与模型

使学生学懂、会用不是启发性教学原则。（)