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学校的组织和制度文化有三种表达方式,一是保证学校正常运行的组织形态;二是规章制度;三是角色规范。()

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教育活动中最基础的关系是师生关系。()

人的身心发展具有顺序性、阶段性、不平衡性、互补性、个别差异性。()

“孟母三迁”的故事反映了环境对人的重要影响。()

马克思主义观点认为,培养全面发展人的唯一方法是教育与生产劳动相结合。()

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