A. 受一定的社会环境的制约 B. 受一定物质生活和精神生活的影响 C. 有赖于教师个人的职业道德实践活动 D. 离不开一定的社会的教师的道德规范体系的确立
A. 课程设置 B. 教学思想 C. 教材 D. 教学方法
A. 坚持道德目的和手段的一致性 B. 当道德目的和道德手段不一致时,应该具体分析 C. 追求好的道德目的 D. 只要道德手段是合理的,道德目的即可采用