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“古之王者,建国君民,教学为先”体现了( )的教育目的观。

A. 教育无目的论
B. 科学本位论
C. 社会本位论
D. 个人本位论

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裴斯泰洛奇认为,教师不论在什么情况下都不应当像当时学校那样压抑新一代的自然发展,而应当把这种发展引向正确的道路。该观点体现了( )教育价值取向。

A. 国家本位论
B. 个人本位论
C. 教育无目的论
D. 社会本位论

教育目的是一切教育工作的出发点和。

马克思主义关于人的学说是我国教育目的的理论基础。

我国现阶段教育目的的重点是培养学生的和。

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