题目内容

能全面发展学生体能,提高学生运动能力的教学方法是

A. 讲解法
B. 循环练习法
C. 动作示范法
D. 纠错指导法

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下列哪个是以探究为主的体育教学方法?

A. 演示法
B. 发现法
C. 游戏法
D. 竞赛法

针对小学一年级学生的身心发展特征,宜采用的教学方法是

A. 逻辑推理法
B. 归纳法
C. 情景教学法
D. 重复练习法

运用完整法进行跨越式跳高教学时,为了减少学生的学习困难,可采用的做法是

A. 间歇训练
B. 比赛法
C. 重复法
D. 降低高度练习

同质分组的优点在于

A. 提高学生参与活动的兴趣
B. 增强活动的竞争性
C. 强化等级观念
D. 扩大组内差异
E. 互帮互学