6．根据哈维个斯特的成年初期的发展任务理论，不属于青年期发展任务的是（）
A. 从精神上到行为上都独立于父母或其他成人
B. 选择职业及就业
C. 帮助未成年子女完成他们的发展任务，使他们成为有责任心的、幸福的人
D. 发展作为社会一员所必须的知识和态度
E. 学习或实践作为行为指南的价值和伦理体系
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7．下列不符合巴尔特斯提出的毕生发展观的观点有（）
A. 心理发展贯穿着人的一生。
B. 心理发展总是由生长与衰退两方面结合而成的。
C. 个体心理发展有很大的可塑性，由于生活条件和经验的变化，个体心理发展也会出现发展形式的变化。
D. 不同心理机能发展的形态与变化速率存在差异，发展较早的心理机能衰退较早，发展较迟的衰退也晚。
E. 年龄或时间是心理发展或衰退的根据，而且是普遍适用的。
8．老年期下列哪项认识活动的发展趋势与其他项的发展趋势不同（）。
A. 视觉
B. 晶体智力
C. 长时记忆
D. 再认能力
E. 听觉
1．具有泛性论的精神分析理论首倡者是（）
A. 奥尔伯特（G.W.Allport）
B. 弗洛伊德（Sigmund Freud）
C. 勒温（Lewin）
D. 班杜拉（Albert Bandura）
E. 艾尔乌德（C.A.Ellwood）
2．以下哪组不属于面部表情八大类之一（）
A.生气—愤怒
B.惊奇—惊讶
C.轻蔑—厌恶
D.害羞—兴奋
E.高兴—喜欢
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