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幼儿在学习过程中不会形成稳定的成败归因，等到成年之后才逐渐形成成败归因。

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下列关于儿童学习动机的特征的说法，正确的是：

青霉素过敏试验皮内注射的剂量是

A. 10U
B. 40U
C. 80U
D. 100U

链霉素过敏试验皮内注射的剂量是

A. 0.25U
B. 2.5U
C. 25U
D. 250U

接受破伤风抗毒素脱敏注射的患者出现轻微反应时，护士应采取的正确措施是

A. 立即停止注射，迅速给予抢救处理
B. 重新开始脱敏注射
C. 停止注射，待反应消退后，减少剂量增加次数注射
D. 注射苯海拉明抗过敏