题目内容

统编教科书将课外阅读纳入教材，形成“（）—（）—（）”三位一体的教学结构。

A. 精读
B. 略读
C. 课外阅读

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“双线组织单元结构”中一条线索是“人文主题”，另一条线索是“语文要素”。

A. 对
B. 错

“语文要素”包括必备的语文知识、基本的语文能力、适当的学习方法和学习习惯等。

A. 对
B. 错

统编教材阅读教学，要有整体意识。

A. 对
B. 错

精读课文和略读课文没有区别。

A. 对
B. 错