题目内容

对儿科病人耐心解释、指导行为习惯，这体现了儿科护理伦理道德的

A. 认真交流，治病救人
B. 态度诚恳，和蔼可亲
C. 悉心护理，耐心指导
D. 慈爱之心，呵护患儿
E. 体贴关爱，治病育人

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A. 提高认识，奉献爱心
B. 相互尊重，彼此学习
C. 完善自我，增强信心
D. 钻研业务，服务热心
E. 团结协作，友爱关心

A. 评估病人心理反应及承受能力，采取一定的方式和速度告知
B. 不宜向病人说明的，应当向病人近亲属说明
C. 应尽早协助病人做好面对癌症实情的心理准备
D. 提供相应的专业支持和安慰
E. 告知病情前，营造充满情感支持的环境

A. 体现尊重，鼓励自护
B. 维护老年人的尊严
C. 听力下降，无需沟通
D. 维护老年人存在的困境
E. 尊重老年人的知情同意权

A. 协助病人心理准备
B. 提供情感支持的环境
C. 医护协同告知
D. 将病情全盘托出毫无保留
E. 提供专业支持和安慰