A促进综合效应
B拓展选择空间
C提供便捷手段
D改善参与条件
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A帮助学生决定适当的学习目标，并确认和协调达到目标的最佳途径
B指导学生形成良好的学习习惯，掌握学习策略，发展智力
C创造丰富的教案情境，激发学习动机，培养学生学习兴趣，充分调动学生的学习积极性
D建立一个接纳的、支持的、宽容的课堂气氛
审核后续活动通常包括受审核方纠正、纠正措施和预防措施或改进措施的确定、实施、实施状态的报告。（)
A. 审核委托方对措施完成情况的验证
B. 审核委托方对措施的验证
C. 审核委托方对措施有效性的验证
D. 审核委托方对措施完成情况及有效性的验证
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